presentation

Jeudi 17 avril 2008

En japonais,  "Ikebana" signifit " La fleur vivante".  C'est pour ça que l'on utiliise souvant les boutons de fleurs quand l'on fait Ikeban.

Et puis, on aime regarder les boutons se grossient jour aprés jour. 
.........Voici dans 3 jours ....
 Et voilà, dans 5 jours depuis que j'ai mis les fleurs dans un vase. 
En fait, Selon ce que le manuel d'Ikebana indique, En regardant  les boutons ouverts, je devrais enlever les fleurs ouvertes pour faire l'espace vide.  Mais je garde toutes les fleurs .............lololol.

J'aime regarder les fleurs vivantes dans un vase au coin de mon petit studio. 
par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (8)    recommander
Mardi 1 avril 2008
Enfin, j'ai fait un Ikebana avec Shippo. 

"Shippo" est une sorte de pique-fleurs comme ci-dessous.
Mais les débutants font leurs Ikebanas avec Kenzan. comme ci-dessous.
Il y a 3 ans, quand j'ai commencé à Ikebana,  je ne connaissais pas "Shippo".  Mais On dit que Shippo est plus traditionnel que Kenzan.  Surtout, pour faire Ikebana de style traditionnel et le style paysage, on utilise ce Pique-fleurs.  Dans l'école Ikebana OHARA au japon,  Après faire beaucoup exercices d'Ikebana avec Kenzan,  on commence à apprendre Ikebana avec Shippo.  Car, il y a plusieurs secrets selon des végétaux pour  les fixer dans un Shippo. Ma mîttresse m'a initiée au secret pour fixer les 9 fougères et les 3 roses dans un grand trou de Shippo ! 
par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (2)    recommander
Lundi 21 janvier 2008
Quand j'ai commencé à apprendre d'Ikebana,  je suivais des cours de l'école ohara au centre de ville, à Yokohama.  Il y avait des cours tous les jours,  et  5 grandes professeurs qui ont  plus de 15 ans de l'expérience du professeur premier degré.  Mais avant sela, tout d'abord, il faut  suivre des cours plus de 20 ans pour devenir le professeur premier degré.  Elles étaient  fières de leurs carrières, et de donner ses cours dans cet école.  Les cours de l'écore étaient  severe, silencieux, et  j'avais toujours l'esprit  tendu.
Mais après d'être rentrée de la france, je prends des cours chez une professeure en banlieue.  Elle donne ses cours chez elle seulement une fois par semaine, et elle sert un gâteau et du thé chaque fois dans ses cours.  et............................elle parle toujours !!   Mais nous apprecions son caractère et sa carrière.

Voici des gâteaux et Ikebana aujourd'hui. 

mon-ikebana-2007-00014.JPG


C'est des sucreries traditionnel du japon.  Je suis sûr que dans la plus part de japonais préfèrent des chocolats à ces sucreries,  mais j'aime la forme de ces gâteaux.  Il ne faut pas oublier "le sourire" ="Egao".

-------------00014.JPG

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (2)    recommander
Mardi 18 décembre 2007

 Quand je suivais des cours d'ikebana à Toulouse, J'ai apris "Hagumi" avec des Iris.  Aujourd'hui, au Japon, j'ai apris "Hagumi" avec des narrcisses. "Hagumi" est  traduit "Ha"=la feuille, "Gumi"=reconstituer .  J'ai decomposé un pied de narrcisse pour reconstituer  les feuilles et la fleur selon la mèthode de l'école OHARA.  Pour  faire l'exercice de "Hagumi"(=une reconstitution les feuilles et la fleure dans un narcisse ), J'ai fait  ce IKEBANA d'une forme "Monté".  C'est un IKEBANA avec 2 pieds de narcisses et une tige de petit chrysanthème.

Le narcisse me rappelle Laroque-timbaut  où je me suis promenée quelques fois avec mon ami quand j'était dans la règion Aquitaine.

Quand nous y avons trouvé les pieds de plantes ci-dessous, nous avons pensé qu'ils étaient des narcisse tazettes. ............ Mais nous avons raté de revenir pour voir les fleurs......... Dommage !

Et celui-ci, C'est une autre forme s'apelle "Linèaire" avec des narcisses, des chrysanthèmes, et des asparagus myriocladus.  Le parfum de narcisse à côté de ce Ikebana dans mon studio me fait plaisir .

 

 

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (4)    recommander
Lundi 10 décembre 2007

 Depuis 4 mois que je suis retournée au Japon, et enfin, j'ai repris un cours d'Ikebana !  L'école Ohara m'a presenté une maîtresse d'Ikebana premier degré qui donne ses cours dans sa maison.  Pandant la pause, elle nous sert  un thé et des gouters !  Nous pouvons voir ses Ikebanas qui décorent l'entrée de sa maison et  les toilettes chaque semaine.  Elle est gentille et tendre alors tous le monde l'aime.    

Voilà, C'est un Ikebana de Noël 2007 que j'ai fait avec ma nouvelle maîtresse d'Ikebana.  Les deux Coquias ont l'air des sapins de Noël givrés.  ........... Comme les oeillets ne sont pas en rouge,  Ils semblent geler. .........C'est  tranquille, froid, et un peu triste.........Ce Ikebana convient à moi qui vais passer Noël toute seule après mon travail  ! 

Et ça, C'est mon Ikebana de Noël 2006. J'ai passé Noël avec une famille française. C'était superbe !

Ensuite,  C'est mon Ikebana de Noël 2005.  Il est mon 3 ème Ikebana depuis  j'ai suivi les cours d'Ikebana.  Grace à ce cours, j'ai apris les couleurs de Noël : en rouge, en vert, et en blanc.

 

 

 

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (6)    recommander
Samedi 2 septembre 2006

Pour obtenir le titre ploffesseur-instructeur d'IkEBANA de l'école OHARA,  j'ai pris 72 cours par 4 grands maîtres et de passer 6 examents. J'ai appris 13 sortes d'IKEBANA : 6 formes de "hanaisho", 3 styles de "moribana", 3 styles de "haika" et  le "Hana-mai".  Hana-mai   

 

 

Je divise les 13 formes IKEBANA en 2 : IKEBANA en couleur et IKEBANA en paysage.  Si on peut imaginer quelques paysage de plante naturelles, l'IKEBANA serait  IKEBANA en paysage.

 

Par exemple, j'ai fait ce IKEBANA en imaginant les feuilles en automne à la surface de l'eau d'un lac.  Pour exprimer une relation entre l'eau et les feuilles, j'ai réfléchi beaucoup sur cette partie dans cet IKEBANA. 

 

Ensuite, j'ai fait ce IKEBANA en imaginant une tige d'oeillets nain qui pousse au pied des arbres. 

 

Et puis,  j'ai fait ce IKEBANA en imaginant des saules au bord d'un étang.    

 

Par contre, IKEBANA en couleur est  l'IKEBANA  pour montrer la beauté du fleurs.  

 

 

Dans 2 semaines, je vais partir du japon pour essayer de vivre en France.  J'ai fait un carton pour mes outils d'IKEBANA.  J'espere faire IKEBANA en paysage avec les paysages naturels en France, et puis, de faire IKEBANA en couleur pour Noel, Première mai.............et chaques événements de la vie en France !  

 Je voudrais recommencer à écrir ce blog en France

................. à bientôt .....................................

                             Mira

 

 

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (8)    recommander
Dimanche 20 août 2006

HEIKA

C'est un style traditional  d "IKEBANA" japonais.  En 14 ème siècle, un bonze qui s'apellait  IKENOBOU a commencé à mettre la fleur ou la branche dans un pot.  C'est l'origine de toutes les écoles d'IKEBANA japonaises actuelles.  Dans notre école OHARA,  Il y a 3 styles principaux.  Le style"Vertical", Le style"Incliné" et le style"Cascade".

 

Incliné

Vertical

 

Les composants de MORIBANA "vertical" et "Incliné" se fondent sur ces 2 styles de HEIKA"vertical" et "Incliné".  Donc,  il est possible de passer de HEIKA à MORIBANA.  Par example,

Ce HEIKA vertical permet de passer à MORIBANA vertical avec les mêmes composants. 

 

 

 

Mais un style "cascade" est propore à HEIKA.

 Cascade

 

 

 

 

 

 

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (2)    recommander
Jeudi 17 août 2006

3ème style de MORIBANA

Le style  "Réflection d'eau"

Normalement, ce style comprend 2 ou 3 composants différents( branvhes,fleur,feuilles) repésentant un total de 8 à 12 éléments principaux. Il est composé toujours 4 parties : le sujet, le secondaire, l'objet et les auxiliaires.  Tous les éléments dans ce style ont pour but de montrer  une relation harmonieuse entre l'eau et les éléments.  Pour les débutants, la dimention et la place de chaques éléments principaux sont recommandés par l'école.

 

Voici les éléments de la photo ci-dessus. Sur la photo ci-desous sont placés les  composants nécessaires à la réalisation. Ils sont placés par ordre d'utilisation de droit à gauche.

  

En  suite, ces sont les 3 branches spécialement ajouter pour souligner d'étendue d'eau limpide. 

les éléments

5+3=8 branches, 3 tiges de lis

 

 

Toutes les longures dans ce texte données ne sont pas les longures initiales, mais celles obtenues à la  réalisation de l'IKEBANA.

 

1, Le sujet : Une branche la plus longue.  Cela fait le diamètre du vase plat + le hauteur du base plat. Il est incliné à 70 degrés dans un angle de 45 degrés sur l'eau de ce plat.

2, Le seconddaire : Une branche la moitié du sujet. Elle est placeé à l'arrière du sujet et incliné vers la gauche.

3, Premiere auxiliaire de la branche ( = l'auxiliaires haute branche ) :  Elle a une longueur moin deux tiers du sujet. Elle est placeé entre le sujet et le secondaire et se dirige vers devain.

4, 2ème auxiliaire de la branche ( = l'auxiliaire base branche ) :  Elle a une longueur inférieure à la moitié du sujet se place entre le secondaire et l'auxiliaire haute branche.

5, 3ème auxiliaire de la branche ( = l'auxiliaire devain sujet ) : Elle fait moin de la moitié du sujet et se place sur l'eau du plat.

6, L'objet : L'lis du moitié du sujet.  Il est  incliné à 50 degrés dans un angle de 30 degrés vers extérieur du plat.

7, Première auxiliaire du lis ( = l'auxiliaire bas fleure ) : Il est moin deux tiers de l'objet.  Il se place deriere d'objet.

8, 2ème auxiliaire du liis ( = l'auxiliaire haute fleure ) : Il est une longur entre d'objet et inférieure du auxiliaire haute se place dérière du auxiliaire  haute branche.

9, Les autres 3 auxiliaires de branches sont placeés librement pour souligner la relation entre l'eau et les branches.

 

 

 

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (2)    recommander
Dimanche 16 juillet 2006

2ème style de MORIBANA

Le style "Incliné"

Normalement, ce style comprend 2 ou 3 composants différents(branches, fleurs, feuilles) représentant un total de 6 à 8 éléments. Il est toujours composé de 4 parties : le sujet, le secondaire, l'objet et les auxiliaires.  Pour les débutants, la dimention et la place de chaques éléments sont recommandés par l'ècole.

Voisi les éléments de la photo ci-dessus. Sur la photo ci-desous sont  placés les composants nécessaires à la réalisation. Ils sont placés par ordre d'utilisation de droite à gauche. 

les éléments

5 feuilles de lin de Nouvelle-Zélande, 3 tiges d'amarantes

 

*Toutes les longures dans ce texte données ne sont pas les longures initiales, mais celles obtenues à la fin de la réalisation de l'IKEBANA.

 

1,  Le sujet : le feuille de lin de Nouvelle-Zélande le plus longue, cela fait le diamètre du vase plat + le hauteur du vase plat .  Il est incliné à 70 degrés dans un angle de 45 degrés, sera placé à l'avant du pique-fleurs.

2,  Le secondaire: la feuille de lin de Nouvelle-Zélande la moitié du sujet, elle est placée à  l'arrière du sujet et poussé incliné vers la gauche.

3,  Le premièr auxiliaire la feuille de lin Nouvelle-Zélande ( =l'auxiliaire haut branche) : Il a une longueur inférieure au sujet. Il doit être plus fragile que le sujet.  C'est le point le plus haut de cet IKEBANA. Il se dirige légèrement en oblique vers le sujet.

4,  Le 2ème auxiliaire de feuille de lin de nouvelle-zelande ( =l'auxiliaire bas branche) :  Il est moin moitié du sujet se place entre sujet et cecondair se dirige vers l'extérieur.

5,  Le 3ème auxiliaire de feuille de lin nouvelle-zelande ( =l'auxiliaire devain sujet ) : Elle fait moin de la moitié du sujet et se place à l'avant, entre le sujet et l'objet.

6,  L'objet : l'amarante de la moitié du sujet, incliné à 50 degrés dans un angle de 30 degrés. Il se place vers le plus centre du vase, et le plus devant  sur du pique-fleur.

7,  Premièr auxiliaire de l'amarante ( =l'auxiliaire bas fleur) : Il fait moin deux tiers de l'objet. Il se place entre sujet et 3ème auxiliaire du feuille du lin de Nouvelle-Zélande.

8,  2ème auxiliaire de l'amarante ( =l'auxiliaire haut fleur) : Il est une longueur entre la même longueur de d'objet et  le moin longueur du haut auxiliaire de la feuille de la lin de Nouvelle-Zélande.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (4)    recommander
Samedi 15 juillet 2006

Premièr style de MORIBANA

Le style "Vertical"

Normalemen, ce style comprend 2 ou 3 composants différents(branches, fleurs, feuilles) représentant un total de 6 à 8 éléments. Il est composé toujours 4 parties : le sujet, le secondaire, l'objet et les auxiliaires. Pour les débutants, la dimention et la place de chaques éléments sont recommandés par l'ècole.

 

Voici les éléments de la photo ci-dessus.  Sur la photo ci-desous sont  placés les composants nécessaires à la réalisation. Ils sont placés par ordre d'utilisation de droite à gauche.  

les éléments

5 tiges de liatris, 3 tiges de chrysanthèmes

 

*Toutes  les longueurs dans ce texte données ne sont pas les longueurs initiales, mais celles obtenues à la fin de la réalisation de l'IKEBANA.

 

1,   Le sujet  : le liatris le plus long, il fait  le diamètre du vase plat + la hauteur du vase plat .

2,   Le secondair : le liatris deux tiers du sujet, celà est placé devant loin du sujet. Il est incliné à 45 degrés avec une ouverture d'angle de 30 degrés.

3,   Le premièr auxiliaire du liatris ( =l'auxiliaire haut branche ) :  la même longueur du secondair. Mais il est plus mince que secondair, sera placé entre sujet et  secondair.  Il est légèrement incliné vers l'avant.

4,  2ème auxiliaire du liatris ( =l'auxillaire bas branche ) :  Il est un moitié du sujet se place entre le sujet et  secondair.

5,  3ème auxiliaire du liatris ( =auxiliaire devant le secondaire ) : Un tiers du sujet  se place très incrinée vers l'avant en lègére retombée entre secondair et l'objet.

6,  L'objet : le chrysanthème la moitié du sujet, incliné à 60 degrés avec une ouverture de 45 degrés. Il est l'élément qui se dirige le plus vers le centre.

7,  Le premièr auxiliaire du chrysantème (=l'auxiliaire bas fleur) : Il est un moitié de l'objet. Il se place au fond du secondair.

8,  Le 2ème auxiliaire du chrysantème (=lauxilaire haut fleur) : il est légèrement court que premièr auxiliaire du liatris, il se place près du première auxiliaire du liatris.

 

 

 

 

 

 

 

 

par Mira publié dans : IKEBANA les cours au Japon
ajouter un commentaire commentaires (2)    recommander
 
Blog : Collectionneurs sur over-blog.com - Contact - C.G.U. - Rémunération en droits d'auteur avec TF1 Network - Signaler un abus